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We-Math2.0-Standard ist ein Standarddatensatz für visuelles mathematisches Denken, der 2025 von der Beijing University of Posts and Telecommunications, Tencent und der Tsinghua University veröffentlicht wird. Die zugehörigen Ergebnisse des Papiers sind „WE-MATH 2.0: Ein vielseitiges MathBook-System zur Förderung des visuellen mathematischen Denkens“, zielt darauf ab, eine diagnostizierbare, erklärbare und vergleichbare Bewertungsgrundlage bereitzustellen. Dieser Datensatz bildet einen einheitlichen Beschriftungsraum um 1.819 präzise definierte Wissensprinzipien, wobei jede Frage explizit mit dem Prinzip annotiert und sorgfältig kuratiert wird. Dadurch wird insgesamt eine breite und ausgewogene Abdeckung erreicht, insbesondere mathematische Teilgebiete und Fragetypen, die bisher unterrepräsentiert waren. Der Datensatz verfolgt ein duales Erweiterungsdesign:

• Zunächst werden mehrere Bilder pro Frage verwendet, um die Integration und Ausrichtung visueller Beweise aus mehreren Quellen zu testen.
• Zweitens werden mehrere Fragen pro Bild verwendet, um die Übertragung mehrerer Prinzipien und die konzeptionelle Flexibilität im selben visuellen Kontext zu testen. Jedes Beispiel besteht aus einem Bild und einem Textstamm und wird von Anmerkungen zu den Wissensprinzipien und Standardantworten begleitet, auf denen die Frage beruht.

  

Zitat

@misc{qiao2025wemath20versatilemathbook,
title={We-Math 2.0: A Versatile MathBook System for Incentivizing Visual Mathematical Reasoning},
author={Runqi Qiao and Qiuna Tan and Peiqing Yang and Yanzi Wang and Xiaowan Wang and Enhui Wan and Sitong Zhou and Guanting Dong and Yuchen Zeng and Yida Xu and Jie Wang and Chong Sun and Chen Li and Honggang Zhang},
year={2025},
eprint={2508.10433},
archivePrefix={arXiv},
primaryClass={cs.AI},
url={https://arxiv.org/abs/2508.10433},
}