أعلنت غوغل خلال مشاركتها في مؤتمر التعليم الدولي ISTE لعام 2026 عن جولة تحديثات واسعة للأدوات التعليمية القائمة على الذكاء الاصطناعي، تهدف إلى دعم العملية التربوية وتعزيز التفاعل بين المعلم والطالب دون استبدال العنصر البشري الأساسي. وتركز هذه المبادرات على دمج تقنيات جيميني مع منصات غوغل كلاسمروم وأجهزة كروم بوك، بما يضمن تمكين المعلمين من إدارة الفصول بكفاءة مع توفير مسارات تعلم مخصصة للطلاب. تشمل أبرز الإطلاقات إصداراً مدمجاً لتطبيق كلاسمروم داخل بيئة جيميني، يتيح للمعلمين استخراج توصيات وموارد تعليمية دقيقة بناءً على سياق الحصص الفعلية بآلية آمنة. وفي الأشهر المقبلة، ستعمم المنصة أنشطة تعليمية مدعومة بالذكاء الاصطناعي ومتناسقة مع المناهج المدرسية، لتزويد المعلمين بتحليلات واضحة حول استيعاب الطلاب وتحديد فجوات التعلم بدقة. كما سيتم تفعيل أدوات التعلم الموجه على أجهزة كروم بوك لخفض المشتتات الرقمية والحفاظ على انتباه الطلاب أثناء إنجاز المهام الأكاديمية. توجه غوغل أيضاً تركيزاً مكثفاً على أدوات الدراسة الذاتية من خلال إصدار دفاتر الدراسة في جيميني، التي تنشئ خطط مراجعة واختبارات تكيفية تتغير تلقائياً مع تقدم كل طالب. تتوفر هذه الميزة حالياً للحسابات الشخصية، وستُوسع قريباً لتشمل الحسابات المدرسية. وفي خطوة لتمكين الوصول العادل إلى التحضير للاختبارات الموحدة، أعلنت الشركة عن شراكة مع مؤسسة برنستون ريفيو لتقديم نسخ مجانية وتدريبية لاختبارات ACT وGRE. على الصعيد المؤسسي، أطلقت غوغل سلسلة غوغل للمعلمين لتقديم برامج تدريبية شاملة حول الذكاء الاصطناعي لجميع المعلمين في الولايات المتحدة، كما خصصت تمويلاً لدعم منظمات شريكة. يشمل ذلك دعم منظمة aiEDU لمساعدة مدارس تايتل 1 على وضع استراتيجيات جاهزية تقنية للذكاء الاصطناعي، وتمويل تعاون بحثي مع ISTE وASCD لاستكشاف آليات دمج الذكاء الاصطناعي في أدوات تقييم الطلاب. تُعد هذه الحزمة الاستراتيجية من التحديثات والتمويلات محاولة منظّمة من غوغل لإرساء إطار مستدام لدمج الذكاء الاصطناعي في التعليم، يضمن الفعالية الأكاديمية مع الحفاظ على القيادة المهنية للمعلمين وتعزيز تكافؤ الفرص الرقمية على نطاق واسع.