为响应国家“统筹推进大中小学人工智能教育一体化”的号召，中国人民大学高瓴人工智能学院师生近日走进人大附中，参与人工智能周系列活动，通过前沿科技展、专家讲座、教学研讨和AI进课堂等形式，推动AI教育从高校向基础教育延伸。 10月17日和24日，学院8项前沿科研成果在附中校园亮相。其中，“玉兰-万象”大模型社会模拟平台由陈旭副教授团队研发，基于大语言模型技术，支持用户通过自然语言描述构建经济、社会、法律等八大领域共50个模拟场景，集成“AI社会研究员”实现从问题分析到报告生成的科研闭环，为社会科学研究提供新范式。胡迪副教授指导的“人机协同：LeRobot操控体验”项目，让中学生通过主从臂操作机械臂，亲身体验人机协作的精准与乐趣。本科生张景超团队的“WeaveWave”AI音乐生成模型，融合多模态数据，支持文本、图像、音频等驱动音乐创作。博士生张阳团队的“妙手”平台，实现科研选题、文献调研、数据处理到报告生成的全流程自动化，提升研究效率。徐君教授团队打造的“慧审”系统，构建大模型驱动的智能模拟法庭，实现法官、律师、证人等角色协同，推动智慧司法发展。学生研发的“个性化知识工具ComindX”则是一款AI原生学习平台，具备理解用户思维习惯的“个人认知引擎”，集成搜索、整理与创作功能，助力高效学习与写作。李崇轩副教授团队展示的“3D世界生成模型FlexWorld”，可从单张图像生成高质量3D场景，解决大视角遮挡重建难题，对考古、导航等领域具有应用价值。卢志武教授团队的“AIGC旅拍一体机”则融合多模态大模型，为游客提供沉浸式智能拍照体验，已在博物馆、景区等场景落地。 在10月24日的“AI+教育”研讨会上，高瓴学院党委书记李艳丽分享了高校赋能中小学AI教育的实践路径。副院长魏哲巍提出，应构建“以大学为引领、大中小学协同”的育人生态，推动科研、课程与师资向基础教育辐射。10月17日的科学教育创新研讨会上，魏哲巍系统介绍了“本研一体”人才培养模式，为“大中小幼一体化”科学教育提供可复制经验。 10月22日，徐君教授为中学生带来“人工智能如何助力司法审判”专题讲座，以真实案例展示AI在提升司法效率与公平性中的作用，现场互动热烈。讲座后，师生与教师共同探讨将AI伦理、技术治理等融入“AI+思政”课程的可行性。 未来，高瓴人工智能学院将持续落实“人工智能+”国家战略，探索可推广、可复制的AI教育融合模式，为全国基础教育阶段AI人才培养注入新动能。