MIT Reads十周年重塑，聚焦虚构文学应对AI时代

值此创立十周年之际，麻省理工学院“MIT Reads”计划正式启动战略升级。面对人工智能对教育与社交模式的深度重塑，该计划将阅读重心转向小说与回忆录，致力于以叙事文学为媒介强化社群联结与人文认同。图书馆主任克里斯·布尔格强调，在专注技术演进的同时，共读模式能为师生提供珍贵的个体反思与集体对话场景。近期校方人工智能教学委员会的报告亦明确指出，应通过此类活动拓展校园共识，维护社区凝聚力。作为新阶段的标志性举措，麻省理工学院校长莎莉·科布伦茨正式钦定特德·姜的科幻短篇集《呼吸》为2026年秋季必读书目。科布伦茨指出，该作以精密的推演预见了人机共生、自由意志及技术伦理等核心命题，为审视人类与机器的未来图景提供了关键的思想参照。该书将深度融入新生研讨课程体系，配套学术活动亦持续向全球公众开放。此次转型不仅是阅读推广形式的迭代，更是顶尖理工学府在数字化浪潮中主动重构人文伦理框架、探索科技与人性平衡路径的重要实践。