都柏林大学研究团队最新发表的研究指出，青少年并非社交媒体算法的被动接受者，而是具备成熟算法认知能力的活跃用户。该研究基于爱尔兰五所中学87名15至18岁学生的深度访谈与参与式工作坊，成果发布于第25届交互设计与儿童会议。研究发现，尽管青少年清晰了解推荐机制，常因短暂停留被误判为兴趣而陷入暴力、色情或仇恨内容的信息茧房，且现行举报与审核工具效率低下，但他们并未主张彻底禁用社交媒体，而是强烈要求在设计与管理环节获得实质性话语权。 参与者普遍呼吁提升算法透明度，优化年龄分级防护、内容过滤与屏幕时间管理工具，并建立更便捷精准的反馈机制，以便直接向算法表达偏好。研究团队强调，青少年作为平台最高频用户与风险直接承受者，应被确立为数字生态治理的核心利益相关方。该发现高度契合欧盟数字服务法关于平台须就系统性在线风险征求受影响群体意见的条款，呼吁科技企业与监管机构建立常态化青年参与渠道，通过赋权用户共同塑造更安全、透明的网络环境。