حضر طاقم تعليمي وباحثون من كلية تشيان وي تشانغ ومعهد هندسة الجينوم المادي أكثر من ثلاثين طالباً وأستاذاً إلى المؤتمر الصيني للمواد عام 2026 والمعرض الدولي السابع والعشرون للمواد الجديدة، الذي أُقيم في مركز ووهان الدولي للمعارض خلال الفترة من 14 إلى 17 يوليو 2026. يُمثل هذا المؤتمر السنوي المنظم من قبل الجمعية الصينية لبحوث Materials منصة أكاديمية رائدة، حيث استضاف المؤتمر هذا العام مئة وخمسة وعشرين منتداً تخصصياً تغطي مجالات مواد الطاقة، والمواد المعلوماتية، والمواد الهيكلية المتقدمة، والمواد الوظيفية والأجهزة، والمواد الطبية الحيوية، والتفاعل بين الذكاء الاصطناعي والمواد. ركز المشاركون بشكل مكثف على جلسة E06 الخاصة بـ"جينوم المواد والمواد المعززة بالذكاء الاصطناعي"، حيث ناقش الحضور أحدث التطورات في بيانات المواد، والحسابات النظرية، وتعلم الآلة، والتجارب عالية الإنتاجية، وأطر البحث والتطوير الذكية للمواد. ويتقاطع هذا المحور بشكل مباشر مع التخصص الأكاديمي لهندسة تصميم المواد، الذي يعتمد على النهج متعدد التخصصات لدمج الحسابات مع التجارب المخبرية. واستغل الطلاب فرصة عرض الملصقات العلمية لعرض نتائج أبحاثهم الجامعية، حيث قدموا شرحاً تفصيلياً للخلفية البحثية، وطرق الحساب، وبناء النماذج، وتحليل النتائج. وساهمت الجلسات التفاعلية مع الخبراء والباحثين الشباب في صقل الأفكار البحثية وفتح آفاق جديدة للتطوير المستقبلي. خلال المؤتمر، تفاعل الحضور مع الأكاديمي تشانغ تونغ يي، عميد معهد جينوم المواد وعميد الكلية الفخري، لتبادل الآراء حول التكامل بين هندسة الجينوم المادي والذكاء الاصطناعي، ومتطلبات نمو الباحثين الشباب. وأكّد المشاركون أن الأبحاث الحديثة تتجاوز الحدود التقليدية لتخصصات المواد، مشيرين إلى أن الدمج العميق للبيانات، والحوسبة، والتجارب، والمعرفة الجوهرية للمواد يفتح آفاقاً غير مسبوقة في اكتشاف مواد جديدة. يجسد حضور هذه الفئة الطلابية رؤية الكلية التأسيسية القائمة على ترسيخ الأساس العلمي، وتعزيز التداخل التخصصي، والتوجيه الدولي، بهدف تخريج كوادر بحثية متميزة ذات رؤية عالمية وقدرة على الابتكار. وتُعد المشاركة في المؤتمرات الأكاديمية الكبرى وسيلة فعّالة لربط المناهج النظرية بالتطبيقات المتقدمة، واختبار الجودة البحثية، وتوسيع الأفق المعرفي. ومن المقرر أن تواصل الكلية دعم مشاركة طلابها في المنصات البحثية الوطنية لتعزيز قدراتهم على التعبير، ودمج المعرفة، والابتكار العلمي.