في عصر الذكاء الاصطناعي، أصبحت تخصصات الآداب والعلوم الإنسانية أكثر أهمية من أي وقت مضى، وفقًا لديانا أمودي، الرئيسة في شركة أنتروبيك. ورغم أن النصائح المهنية التقليدية كانت تُحث على تعلم البرمجة، ترى أمودي أن مهارات القراءة والفهم العميق، التي تُدرَّس في تخصصات الأدب، قد تكون مفتاحًا لمستقبل العمل في عالم يهيمن عليه الذكاء الاصطناعي. أمودي، التي تمتلك شهادة في الأدب الإنجليزي، لا تندم على اختياراتها الأكاديمية. بل ترى أن التخصصات الإنسانية تُعدّ ضرورية لفهم ما يميز البشر: تأملنا في الذات، وفهم تاريخنا، وتحليل ما يدفعنا للعمل. في مقابلة مع قناة ABC، قالت إن "الذكاء الاصطناعي القوي يُبرز قيمة ما هو بشرّي"، مشيرة إلى أن المهارات التي تُبنى من خلال دراسة الفلسفة، واللغة، والتاريخ، ستزداد أهمية في عالم يُحَوَّل فيه الكثير من المهام إلى آلات. وأضافت أن التفكير النقدي، والقدرة على التقييم المُتَقَن، والتحليل العاطفي، ستكون أكثر مطلبًا في المستقبل، لا أقل. في حين أن النماذج اللغوية الكبيرة تتفوّق في المجالات العلمية والهندسية، فإن الفجوة التي تتركها في الفهم العميق للسياق الإنساني، تُصبح فرصة لمن يمتلكون خلفية في العلوم الإنسانية. رغم أن شقيقها داريو أمودي، الرئيس التنفيذي لأنتروبيك، تخصص في الفيزياء، فإن رؤية ديانيًا تُصوّر تحوّلًا جوهريًا في التفكير داخل صناعة الذكاء الاصطناعي. فكثير من القادة في المجال، مثل ستيفن جونسون، المدير التحريري لـ NotebookLM في جوجل، يتحدثون عن "انتصار العلوم الإنسانية"، موضحين أن النماذج الحديثة تُظهر قصورًا في الفهم السياقي والأخلاقي، ما يُبرز الحاجة إلى خبرات إنسانية لتصحيحها. في الوقت الذي يُطرح فيه سؤال حول فائدة تخصص علوم الحاسوب في عصر "البرمجة بالحالة" أو "الفيَف كودينغ"، تختلف الآراء. بعض القادة مثل بريت تايلور، رئيس مجلس إدارة OpenAI، يؤكدون على القيمة العالية لشهادة علوم الحاسوب، بينما يرى سامير سامات، رئيس أندرويد في جوجل، أن التخصص يحتاج إلى "إعادة تسمية" ليعكس ماهيته الحقيقية في عصر الذكاء الاصطناعي. وأشارت أمودي إلى أن أنتروبيك تُركّز في توظيفها على المهارات البشرية: الاتصال الفعّال، والتعاطف، والقدرة على العمل الجماعي. وقالت إن "الناس ما زالوا يحبون التفاعل مع البشر"، معتبرة أن هذه الصفات ليست ثانوية، بل أساسية في بناء أنظمة ذكاء اصطناعي مسؤولة وآمنة.