توصلت دراسة حديثة نُشرت في مجلة "أورجنايزيشن ساينس" الرائدة في العلوم الاجتماعية إلى أن انتشار أدوات الذكاء الاصطناعي أدى إلى فيض كبير في الأعمال البحثية منخفضة الجودة. ورغم الاعتراف بدور الذكاء الاصطناعي في مساعدة العلماء على تلخيص الأبحاث وتحسين صياغة الأوراق، إلا أن الدراسة تحذر من أن النماذج اللغوية، مدعومة بضغوط النشر الأكاديمي، تدفع الحقل العلمي نحو إنتاج كميات أكبر على حساب الجودة. أجرت فرقة عمل متخصصة في المجلة مراجعة شاملة لتقاريرها وفحصتها للتحقق من استخدام الذكاء الاصطناعي. شملت الدراسة تحليل ما يقرب من 7000 طلب نشر وأكثر من 10000 مراجعة علمية في الفترة الممتدة من عام 2021 إلى أوائل 2026. بدأ الفريق البحثه قبل عامين من إطلاق "شات جبت" بمدة لتسهيل مقارنة جودة الكتابة قبل وبعد دخول الذكاء الاصطناعي إلى المشهد. استخدم الباحثون أدوات كشف متقدمة لتحديد البصمات المميزة لنصوص الذكاء الاصطناعي، وتم تقييم جودة الكتابة عبر اختبارات معتمدة لقياس سهولة القراءة والأسلوب. أظهرت النتائج أن حجم الطلبات للنشر ارتفع بنسبة 42% منذ ظهور "شات جبت"، ويبدو أن الغالبية العظمى من هذا الارتفاع تعزى مباشرة لاستخدام الذكاء الاصطناعي. بحلول أوائل عام 2026، استخدمت الأغلبية العظمى من المخطوطات أدوات الذكاء الاصطناعي بدرجات متفاوتة. ومع ذلك، انخفضت جودة الكتابة بشكل ملحوظ، حيث أصبحت الأبحاث أكثر صعوبة في القراءة والفهم مقارنة بالماضي. حدد البحث فئتين رئيسيتين من الباحثين الأكثر ميلاً لاستخدام الذكاء الاصطناعي: الفرق البحثية التي تتحدث لغة غير الإنجليزية كلغة أم، والمبتدئين في مجال البحث الذين يفتقرون إلى خبرة في النشر الأكاديمي. غير أن الدراسة أشارت إلى أن الاعتماد على الذكاء الاصطناعي ارتبط بمعدلات رفض أعلى للأوراق العلمية. كما لم تكن كليات إدارة الأعمال المرموقة بمنأى عن هذه الظاهرة، حيث أظهر الباحثون في المؤسسات التي تعاني من ضغط نشر مرتفع زيادة كبيرة في الاستخدام المساعد بالذكاء الاصطناعي. لم يكتفِ المؤلفون باستخدام هذه التقنية، بل طرأ تغير مشابه على عملية التحكيم، حيث وجد أن أكثر من 30% من المراجعات التي يقدمها الخبراء للورق العلمية استخدمت نماذج الذكاء الاصطناعي، وهي زيادة حادة مقارنة بفترة ما قبل انتشار التكنولوجيا. لاحظ فريق العمل أن هذه المراجعات تكون غالبًا أضيق نطاقًا وأقل عمقًا وتحليلًا مقارنة بما يكتبه البشر، مما يضع ضغطًا متزايدًا على المحررين الذين يضطرون لقضاء وقت إضافي في تصفية الأعمال منخفضة الجودة. في ضوء هذه المعطيات، تقترح المجلة ضرورة إجراء تحول جذري في كيفية تقييم الأبحاث العلمية. وتؤكد أن التركيز يجب أن ينتقل من عدّ عدد الأوراق المنشورة إلى تقييم جودة الأفكار والمحتوى العلمي بعمق. تؤكد الدراسة أن نظام المراجعة الأقران يواجه ضغوطًا متزايدة من الذكاء الاصطناعي لا تبدو لها حدود للانكماش في المستقبل القريب، مما يستدعي إعادة النظر في المعايير والسياسات المتبعة للحفاظ على مصداقية البحث العلمي.