نقدم في هذا العمل تقييمًا تعتمد على نموذج لغوي لمهام التقليل الجملة القائمة على الحذف، وننظر إلى هذه المهمة على أنها سلسلة من العمليات التكرارية التي تتضمن الحذف والتقييم باستخدام هذا المُقيّم. وبشكل أكثر تحديدًا، يُعد المُقيّم نموذجًا لغويًا عصبيًا نحويًا تم بناؤه أولًا من خلال تعلّم التراكيب النحوية والهيكلية المترابطة بين الكلمات. ثم، تُجرى سلسلة من عمليات الحذف التجريبية والتصحيحية على الجمل المصدرية عبر إطار تعلم التقويم (reinforcement learning) للحصول على أفضل تقليل مطلوب. وأظهرت دراسة تجريبية أن النموذج المقترح قادر على إنتاج تقليلات أكثر سهولة في القراءة، مقارنةً أو تفوقًا على عدة نماذج قوية سابقة. علاوةً على ذلك، نقدم مجموعة اختبار مكوّنة من 200 جملة ضمن مجموعة بيانات كبيرة، مما يُعدّ خطوة جديدة لوضع معيار مرجعي لبحوث مستقبلية.