في هذه الورقة، نقترح الاستفادة من الخصائص الفريدة للحوارات التي تشارك فيها المعرفة الواقعية المشتركة بين المشاركين، لحل الصعوبات المرتبطة بتلخيصها. نقدّم إطار SICK، الذي يستخدم الاستنتاجات الواقعية كسياق إضافي. وعلى عكس الدراسات السابقة التي تعتمد فقط على الحوار المدخل، يعتمد SICK على نموذج معرفة خارجي لإنشاء مجموعة غنية من الاستنتاجات الواقعية، ثم يقوم باختيار الاستنتاج الأكثر احتمالاً باستخدام طريقة اختيار تعتمد على التشابه. وبنياناً على SICK، يُستخدم SICK++ المعرفة الواقعية كإشراف، حيث يتم إضافة مهمة إنشاء استنتاجات واقعية إلى مهمة تلخيص الحوار ضمن بيئة تعلم متعدد المهام. أظهرت النتائج التجريبية أن استخدام المعرفة الواقعية المُضافة يؤدي إلى إنتاج ملخصات أكثر إفادة واتساقاً مقارنة بالأساليب الحالية.