مُحفَّزين بالنقص في البيانات الخاصة باللغات غير الإنجليزية، وبخاصة لتقييم المهام اللاحقة مثل الإجابة على الأسئلة، نقدّم جهداً تشاركيًا لجمع مجموعة بيانات إجابة على الأسئلة باللغة الفرنسية الأصلية. علاوةً على ذلك، نصف الأداة التصنيفية التي طوّرناها لجهود جمع البيانات، ونُطلقها بشكل عام، جنبًا إلى جنب مع البيانات المجمعة والأسس الأولية المبدئية.