ワシントン・ポスト主催の「ビルディング・アメリカ・サミット」において開催されたパネル討論「次世代」で、麻省理工学院（MIT）のサリー・コブルヌート学長は、好奇心を原動力とする基礎研究への連邦政府支援が米国経済と安全保障の基盤であると警告した。同討論はコブルヌート学長とアリゾナ州立大学（ASU）のマイケル・クラウ学長による対談形式で、急速な技術変化に対応する次世代人材の育成戦略を論じた。 コブルヌート学長は、医療や技術の進歩は長年にわたる基礎研究の積み重ねによるものであり、連邦資金の凍結や交付遅延は画期的な発見を遅らせる恐れがあると指摘した。糖尿病治療の自動化やがん免疫療法の進展を具体例に挙げ、短期的なリターンが見えにくい基礎科学への継続的投資が生命の質向上に直結すると強調した。 人工知能（AI）を巡る教育方針では、MITがmens et manus（知恵と行動）の理念に基づき、AIを人間の能力を拡張する協業ツールと位置づけていると説明した。新カリキュラムは数学や自然科学の基盤教育を堅持しつつ、倫理・市民意識を再強化。学生が適切なプロンプトエンジニアリングを習得し、チームで協働しながらAIを責任を持って活用できる人材を育成する。 教育の経済的波及効果についても触れ、MITが3万社以上のスピンオフ企業を生み出し、その経済インパクトは世界第14位のGDP規模に匹敵すると紹介した。全学生の20％が初代大学生である中、低所得世帯への学費免除やMIT for Americaを通じた高校向け教育普及など、経済的移動性を高める取り組みを推進している。 クラウ学長はASUがMITから先端技術の最前線と小規模研究の協働手法を学び、規模の異なる運営モデルで知識を交換していると述べた。コブルヌート学長は、研究と教育を通じて米国社会に貢献し、次世代250年を見据えた科学技術の発展に貢献し続けるとの決意を表明した。