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連続的な側面感情分類タスクの学習におけるBERTの適応

Zixuan Ke Hu Xu Bing Liu

概要

本稿では、複数のaspect sentiment classification(ASC)タスクの連続的学習(Continual Learning: CL)について研究する。文書センチメント分類に対するCL技術はいくつか提案されているが、ASCに対するCLに関する研究はこれまで知られていない。連続的に複数のASCタスクを学習するCLシステムは、以下の2つの課題を解決する必要がある。(1)過去のタスクで学習した知識を新たなタスクに転移させ、より優れたモデルの学習を支援すること、(2)過去のタスクに対するモデル性能を維持し、記憶の消失(フォーリング)を防ぐことである。本稿では、これらを解決するため、新しいキャプセルネットワークベースのモデルB-CLを提案する。B-CLは前向きおよび後向きの知識転移により、新たなタスクおよび既存のタスクにおけるASC性能を顕著に向上させる。B-CLの有効性は、広範な実験を通じて確認されている。


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