FINNger ― 子どもたちの数学学習を容易にするために人工知能を活用する

子どもたちはタブレットやスマートフォンなどの現代の電子機器を非常に高い能力で活用することができる。これは、これらのデバイスが世界中へ広がったことで、特に発展途上国まで到達するようになったことに伴い、アクセスのしやすさが飛躍的に向上したことに大きく起因している。また、子どもたちが学童期以前に特定の教科を学ぶ際に困難を抱える傾向があることは広く知られている。社会は文字の習得（アルファベット化）に多大な注力を注いでいるが、結局のところ、子どもたちの間で数学というもう一つの重要な分野において大きな格差が生じてしまう。本研究では、子どもたちがこうしたテクノロジーに非常に馴染みやすいという事実と、遊び心や楽しみを伴う活動と、低年齢の段階で知識や概念理解力を高めるという教育的成果を統合するための直感的アプリケーションの基盤を構築する。その実現にあたり、新規の畳み込みニューラルネットワーク（Convolutional Neural Network）を用い、これを「FINNger」と命名した。