三分钟论文竞赛庆祝研究生研究成果 上周四，斯坦福大学举办了首届三分钟论文（Three-Minute Thesis，简称3MT）竞赛，来自大学七个学院中的四个学院的十名博士生参加了比赛。参赛者们面临着一个艰巨的挑战：在三分钟内向非专业观众清晰、简洁且引人入胜地介绍他们的研究成果。最终，电气工程专业四年级博士生傅芸娜（Favour Nerrise）凭借关于人工智能在早期脑部疾病检测中的应用，赢得了大赛的最高奖项和观众选择奖，收获了5500美元奖金。 经济系四年级博士生塔梅里·马蒂阿什维利（Tamri Matiashvili）凭借对俄国帝国首批女医生及其对医学领域持久影响的探讨，获得了第二名和3000美元奖金。化学工程系四年级博士生克里斯滕·阿贝尔斯（Kristen Abels）则以更可持续的锂回收方法提案获得第三名，奖金为1000美元。 马蒂阿什维利表示，自己希望通过挑战来提高即兴演讲的能力，这是她从未学习过的技能。斯坦福大学校长乔纳森·莱文（Jonathan Levin）主持了这场快节奏的竞赛，评委团队包括研究院长戴维·斯图达特（David Studdart）和2014年化学诺贝尔奖得主W. E. 莫纳（W. E. Moerner）等五位斯坦福教职员工。 经过1月底的视频预选赛后，决赛的十位选手与口才教练合作，精心准备了演讲。傅芸娜特别提到，教练们鼓励他们从不同的角度思考如何让非专业观众对他们的研究产生兴趣。为了增加趣味性，每位选手还选择了一首入场音乐，如同在棒球比赛中登场一样。 三分钟论文竞赛起源于2008年的澳大利亚昆士兰大学，灵感来自当地的三分钟淋浴计时器。竞赛创办后迅速风靡全球，目前已有超过900所大学在85个国家和地区开展此活动。 当天的比赛涵盖了一系列令人关注的话题，如癌症治疗、美国梦、计算机动画中的头发、植物干细胞以及热带雨林中的基础设施等。大学校长莱文在活动结束时发表讲话，强调了这项竞赛的重要意义。他认为，博士学位研究往往专注于最专业化的知识领域，而通过3MT竞赛，学生学会了将这些知识向更为广泛的受众传达，激发他们对科研的兴趣，这是非常重要的技能训练。 业内人士认为，三分钟论文竞赛不仅仅是一场比赛，更是一次珍贵的机会，让科研人员学会如何在短时间内有效地传达复杂而深刻的研究成果，拉近科学研究与普通人的距离。这一竞赛自诞生以来，已经从澳大利亚扩展到全球范围，成为培养科研人员沟通能力的重要平台之一。斯坦福大学作为全球顶尖学府，举办此类竞赛也显示了其对培养全面科研人才的高度重视。