في الساحة الجيوسياسية الدولية، هناك قاعدتان ضمنيتان يجب على القوى الهيمنية اتباعهما. الأولى تتمثل في الرد على أي تحرك من قبل الخصم بتحرك مماثل، سواء كان هذا التحرك دفعًا أو سحبًا. أما القاعدة الثانية فهي عدم السماح لأي قوة واحدة بالسيطرة على الساحة العالمية بشكل كامل بحيث تتمكن من فرض إرادتها. ومع ذلك، فإن الولايات المتحدة قد استغلت غياب هذه القاعدة الثانية على مدى الـ 35 عامًا الماضية ولم تجد الوقت لتعلم القاعدة الأولى. في اليوم السابق، استيقظت على خبر يتعلق بسياسة جديدة تقترحها الولايات المتحدة، وهي سياسة قد تهدد تفوقها في مجال الذكاء الاصطناعي. حيث قال السيناتور الأمريكي ماركو روبيو إن على الولايات المتحدة أن تضيّق الخناق على الطلاب الصينيين الدارسين في الولايات المتحدة في المجالات التي تعتبرها حيوية للجيوسياسة، مثل الذكاء الاصطناعي. ومع ذلك، فإنه من الغريب أن روبيو يقترح هذا الإجراء في وقت تتفوق فيه الصين بالفعل في المجالات الاستراتيجية، وتستمر في جذب أفضل الكفاءات من جامعاتها المتخصصة في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM). بدلاً من طرد هذه المواهب التي تم تدريبها وتعليمها في الولايات المتحدة، يجب على روبيو أن يفكر في كيفية الحفاظ عليها واستغلالها في المجالات الحرجة. رأي خبيرين بارزين في العلاقات الصينية الأمريكية يدعم وجهة النظر هذه. الأول هو آرناود برتراند، رجل أعمال فرنسي متعاطف مع الصين. والثاني هو كايزر كو، صيني أمريكي ومقدم برنامج بودكاست "سينيكا"، الذي يسعى إلى تعزيز الفهم المتبادل بين البلدين. رغم اختلاف خلفياتهما وأصولهما، فإن كلاهما يرى أن هذه السياسة ستكون كارثية للولايات المتحدة. يقول آرناود برتراند: "إن هذه السياسة ستؤدي إلى هجرة المواهب إلى الصين، مما سيمنحها ميزة تنافسية أكبر في مجال الذكاء الاصطناعي". أما كايزر كو فيضيف أن "الولايات المتحدة ستضر نفسها بنفسها إذا استمرت في اتباع هذا النهج، حيث أنها ستفقد الكفاءات التي تحتاجها بشدة لمواصلة ريادتها في التكنولوجيا". من الواضح أن هذه السياسة قد تكون لها تداعيات سلبية على الصناعة الأمريكية للذكاء الاصطناعي، خاصة في ظل المنافسة الشديدة من الصين. بدلاً من ذلك، يجب على الولايات المتحدة أن تركز على تطوير بيئة تعليمية وجاذبة للمواهب من جميع أنحاء العالم، وأن تخلق فرص عمل وبيئة بحثية محفزة للاحتفاظ بهذه المواهب وتقديم الدعم اللازم لها.