Google collabore avec l’Université d’Oxford pour offrir à ses étudiants et enseignants des outils d’intelligence artificielle avancés, visant à renforcer l’apprentissage, la création, l’enseignement et la collaboration. Suite à un programme pilote concluant, au cours duquel 85 % des participants ont signalé une augmentation de leur productivité et près de 75 % ont indiqué que les outils d’IA de Google amélioraient leur efficacité, les membres de la communauté universitaire peuvent désormais obtenir des licences Pro via leurs départements ou collèges, pour les utiliser dans l’environnement Google for Education sécurisé de l’université. L’ensemble des personnels et étudiants d’Oxford ont également accès à Gemini for Education et NotebookLM via leur espace Google sécurisé. Gemini for Education intègre une fonctionnalité appelée Guided Learning, un compagnon d’apprentissage personnalisé conçu pour favoriser une compréhension approfondie grâce à des questions ciblées et des conseils pas à pas, plutôt que de fournir simplement des réponses. Les collèges et départements d’Oxford disposent désormais d’un accès sécurisé à Gemini 3, le dernier modèle de Google, conçu en collaboration avec des experts en éducation et fondé sur les principes scientifiques de l’apprentissage. Les licences Gemini Pro incluent également l’outil Deep Research, un assistant académique alimenté par l’IA capable de concevoir des plans de recherche en plusieurs étapes, d’explorer des centaines de sources pertinentes sur le web, de raisonner sur les résultats et de synthétiser ces informations en un rapport complet de plusieurs pages, accompagné de citations précises. Ces outils innovants permettront à la communauté d’Oxford d’enrichir ses recherches, d’ouvrir de nouveaux parcours d’apprentissage personnalisés, tout en développant une compétence essentielle : la maîtrise de l’IA. L’université se positionne ainsi comme pionnière dans l’adoption sécurisée des outils d’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur, afin d’aider les étudiants, accélérer les découvertes scientifiques et améliorer l’efficacité du personnel administratif et des enseignants. Alwyn Collinson, responsable du Centre d’expertise en IA à l’Université d’Oxford, souligne : « Beaucoup de nos membres s’expérimentent déjà avec l’IA. Les outils Gemini for Education et NotebookLM, disponibles grâce à ce partenariat avec Google, offrent un accès sécurisé aux modèles d’IA les plus performants, accompagné de formations et de conseils pour une utilisation responsable. Ces outils permettront à nos chercheurs et enseignants de tirer tout le parti de l’IA, afin d’accélérer des recherches à fort impact, de faciliter des percées scientifiques et de stimuler l’innovation, au service de la résolution de défis mondiaux cruciaux. » Le programme pilote d’Oxford a identifié des usages clés, notamment l’accélération des recherches, l’aide à la rédaction de propositions de financement, et l’amélioration de la productivité grâce à Gemini et NotebookLM — des fonctions essentielles pour une institution de recherche de premier plan. Grâce à cette collaboration, Oxford et Google partagent une volonté commune de promouvoir la littératie en IA et le développement de compétences fondamentales. En offrant à sa communauté un accès à des solutions d’IA de pointe, l’université renforce sa position de leader mondial dans l’éducation et la recherche. Elle prépare ainsi les générations futures à devenir des créateurs, collaborateurs et résolveurs de problèmes, tout en montrant comment les universités peuvent utiliser stratégiquement l’IA pour accompagner le succès de leurs étudiants, enseignants et chercheurs.