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vor 11 Tagen

Exponentielle gleitende Durchschnittsnormalisierung für selbstüberwachtes und halbüberwachtes Lernen

Zhaowei Cai, Avinash Ravichandran, Subhransu Maji, Charless Fowlkes, Zhuowen Tu, Stefano Soatto
Exponentielle gleitende Durchschnittsnormalisierung für selbstüberwachtes und halbüberwachtes Lernen
Abstract

Wir stellen einen plug-in-ersetzten Ansatz für die Batch-Normalisierung (BN), namens exponentielle gleitende Durchschnittsnormalisierung (EMAN), vor, der die Leistung bestehender student-teacher-basierter selbst- und halbüberwachter Lernverfahren verbessert. Im Gegensatz zur herkömmlichen BN, bei der die Statistiken innerhalb jeder Batch berechnet werden, aktualisiert EMAN – im Lehrer eingesetzt – seine Statistiken mittels exponentiellen gleitenden Durchschnitts aus den BN-Statistiken des Schülers. Diese Architektur verringert die inhärente Abhängigkeit zwischen verschiedenen Samples in der BN und verbessert die Generalisierungsfähigkeit des Lehrers. EMAN steigert starke Baseline-Verfahren für selbstüberwachtes Lernen um 4–6 bzw. 1–2 Punkte und halbüberwachtes Lernen um etwa 7 bzw. 2 Punkte, wenn jeweils 1 % bzw. 10 % überwachte Labels auf ImageNet verfügbar sind. Diese Verbesserungen sind konsistent über verschiedene Methoden, Netzwerkarchitekturen, Trainingsdauern und Datensätze hinweg und belegen die allgemeine Wirksamkeit dieser Technik. Der Quellcode ist unter https://github.com/amazon-research/exponential-moving-average-normalization verfügbar.

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