Gemini pour l’éducation accélère l’apprentissage pour plus de 10 millions d’étudiants universitaires À l’Université du Hawaii, qui regroupe dix campus et 50 000 étudiants, un partenariat avec Google a permis de proposer gratuitement le programme Google AI Essentials, une formation de cinq heures visant à enseigner aux étudiants et aux enseignants l’utilisation responsable de l’intelligence artificielle. « Offrir cette formation représente une opportunité précieuse pour notre communauté de développer des compétences en IA très recherchées et de rester à la pointe dans un paysage technologique en constante évolution », affirme Wendy Hensel, présidente du système universitaire du Hawaii. À l’Indiana University (IU), la maîtrise de l’IA est désormais une exigence partagée par l’ensemble de la communauté universitaire. Tous les étudiants, enseignants et personnel ont accès à Gemini dans un environnement sécurisé et protégé par l’université. Grâce au cours GenAI 101, les apprenants apprennent à concevoir et à utiliser des outils d’IA, comme des compagnons d’étude qui les interrogent et les accompagnent, des outils automatisant des tâches complexes ou encore des scénarios de rôle pour préparer les futurs leaders à des discussions stratégiques. « Ce n’est pas seulement une expérimentation avec l’IA. C’est une préparation de dizaines de milliers d’étudiants à devenir des leaders dans un monde où l’IA transformera chaque domaine », souligne Anne Leftwich, vice-présidente associée pour les technologies d’apprentissage et titulaire de la chaire Barbara B. Jacobs en éducation et technologie. À l’Université du Maryland, des étudiants de master en finance utilisent l’écosystème d’IA de Google, notamment Gemini, NotebookLM et AI Studio, pour repenser l’analyse du risque de crédit. En traitant des volumes massifs de données publiques provenant de 40 banques et 17 fintechs sur deux ans, ils ont conçu un outil capable d’évaluer l’efficacité de la gestion du risque dans les institutions financières. « Ce projet illustre la capacité de l’IA à extraire des insights profonds à partir de données quantitatives et qualitatives complexes, révolutionnant ainsi l’analyse financière », affirme le Dr Clifford V. Rossi, directeur académique du Smith Enterprise Risk Consortium. À John Jay College, en collaboration avec Google.org et DataKind, une modélisation prédictive basée sur l’IA a été mise en place pour identifier les étudiants les plus à risque de décrochage. En analysant 75 indicateurs — tels que les absences ou les variations de notes — le système attribue un score de risque à chaque étudiant. Grâce à ces alertes, l’université peut intervenir en amont, par des accompagnements individuels. Depuis l’implémentation de cet outil, le taux de réussite au diplôme a augmenté de 54 % à 86 % en trois ans, une progression exceptionnelle dans le contexte de l’enseignement supérieur. À l’Arizona State University, le partenariat avec Google Cloud AI permet à l’équipe Knowledge Enterprise de répondre rapidement à divers besoins de recherche, notamment en analyse de grands ensembles de données, simulations complexes et modèles d’apprentissage automatique. Grâce à cette technologie, ASU a obtenu une précision quadruplée dans la prédiction des inscriptions, ce qui a entraîné une hausse de 52 % des inscriptions en ligne, tout en accélérant la collaboration entre chercheurs de l’université et ses partenaires. Si vous souhaitez contribuer à la transformation de l’enseignement et de l’apprentissage avec Gemini pour l’éducation, rendez-vous dès maintenant sur notre site internet.