NVIDIA déploie une stratégie nationale pour démocratiser l’IA : des États aux universités, en passant par les villes, tous s’engagent dans l’innovation du futur

Pour stimuler le développement économique à travers les États-Unis, NVIDIA s’engage activement auprès des gouvernements locaux, des municipalités et des établissements universitaires afin de démocratiser l’accès à l’intelligence artificielle (IA) et d’encourager l’innovation dans toutes les régions du pays. L’objectif est clair : dépasser les seuls pôles technologiques urbains pour intégrer l’IA dans les communautés, les écoles et les universités, afin de former la prochaine génération de développeurs, chercheurs et ingénieurs capables de piloter l’économie mondiale de l’IA. À l’occasion de la conférence GTC Washington, D.C., du 26 au 29 octobre, des partenariats marquants ont été présentés. L’État de l’Utah a lancé la première « usine d’IA » au niveau étatique, en collaboration avec l’Université de l’Utah, NVIDIA et HPE. Ce projet, financé à hauteur de 50 millions de dollars par des fonds publics et philanthropiques, va plus que tripler la capacité de calcul de l’université. Il soutiendra des recherches cruciales en santé, notamment dans les domaines du cancer, de l’Alzheimer, de la génétique et de la santé mentale. Taylor Randall, président de l’Université de l’Utah, souligne que cette infrastructure vise à créer un écosystème dynamique pour les développeurs, étudiants et chercheurs à travers l’État. L’Utah s’inscrit également dans une tendance nationale : des partenariats avec NVIDIA pour renforcer l’éducation en IA, notamment via le programme NVIDIA Deep Learning Institute University Ambassador Program, qui forme enseignants et étudiants dans les universités, collèges communautaires et programmes d’éducation des adultes. À Rancho Cordova, en Californie, une ville de 85 000 habitants à proximité de Sacramento, une stratégie municipale ambitieuse vise à transformer la ville en pôle d’innovation en IA et robotique. En partenariat avec NVIDIA et l’Institut de collaboration homme-machine (HMCI), la ville développe une infrastructure IA, forme les jeunes via des programmes scolaires comme ceux du lycée Cordova High School, et prépare des pipelines de talents avec les établissements locaux. Le revenu généré par les entreprises d’IA attirées sera réinvesti dans la formation, la recherche et l’infrastructure locale. Micah Runner, directeur général de la ville, souligne que cette approche intégrée entre secteur public, éducation et industrie ouvre de nouvelles voies pour la croissance économique. Sadie St. Lawrence, fondatrice de HMCI, insiste sur l’importance pour chaque ville de s’adapter à l’IA, même sans être un Silicon Valley. À Miles College, une université historiquement noire (HBCU) en Alabama, NVIDIA soutient une transformation complète de l’enseignement en IA. L’université intègre l’IA dans tous ses programmes académiques, forme ses enseignants et ses étudiants via les ressources du Deep Learning Institute, et soutient la recherche. Bobbie Knight, présidente de Miles College, affirme que l’« aisance en IA » deviendra une compétence fondamentale pour chaque diplômé, indépendamment de sa spécialité. En 2023, elle a lancé le 2150 Center for Innovation, Commercialization and Growth pour soutenir les entrepreneurs issus des HBCU. Ces initiatives s’inscrivent dans une stratégie nationale de l’IA en éducation, soutenue par des partenariats avec StudyFetch et CK-12, alignés sur l’ordre exécutif de la Maison-Blanche sur l’éducation en IA pour les jeunes. À la conférence GTC, les présidents de l’Université de l’Utah, de Miles College, de Coppin State University et de Houston City College participeront à un panel sur l’intégration de l’IA dans les cursus universitaires, au service du développement économique régional. NVIDIA affirme ainsi sa mission : garantir que chaque étudiant, partout aux États-Unis, puisse réussir grâce à l’IA. Ces collaborations démontrent que l’innovation n’est plus réservée aux grandes métropoles, mais qu’elle peut émerger de tout territoire, à condition d’investir dans les infrastructures, la formation et la collaboration entre secteurs.